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倭塾サロンメルマガ No.057 壁があるから、橋を架ける ——結界・窓・扉・橋から考える、日本的な結びの文明論 20261102

人と人との壁は、本当になくすべきものなのか。日本の結界文化を手がかりに、観測点の移動、出口設計、Relationと結びの意味を考察。鳥居や注連縄、江戸時代の内済、古事記の天岩戸神話から、違いを守りながら新しい未来と文化をつくる日本的な文明の知恵を探ります。

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倭塾サロンメルマガ No.056 一人の学びが、文明を育てる ―― EntityからRelation、出口設計、そしてCirculationへ 20261026

一人の学びは、どのように文明を育てるのか。知識から知見、智慧、常識、文化へ。Entity、Relation、出口設計、Circulationを通じて、文化の継承と更新の仕組みを考察。未来に手渡すべき智慧と、学びが生み出す文明の循環を読み解きます。

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倭塾サロンメルマガ No.055 「和」は、みんな同じになることではない ――十七条憲法と空海から考える、違いを生かす文明 20261019

「和」とは、みんな同じになることなのか。聖徳太子の十七条憲法、古事記の天岩戸神話、空海の曼荼羅と綜藝種智院を手がかりに、同調圧力と本来の和の違いを考察。Relation(関係性)と出口設計から、違いを生かす文明の可能性を探ります。

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倭塾サロンメルマガ No.054 空海は、なぜ1200年後の未来まで教えを遺せたのか ――「日本を取り戻す」とは、過去に戻ることではない 20261012

空海はなぜ1200年後の現代にまで教えを遺せたのか。来春刊行予定の空海本の執筆を通じて考える、継承とRelationの本質。「日本を取り戻す」とは過去に戻ることではなく、昔と今の良いものを結び、未来をつくること。私たち一人ひとりが次世代に何を遺すのかを問い直します。

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倭塾サロンメルマガ No.053 善悪は、言葉や行為を切り取って判定できるのか ―― Entityではなく、Relationから考える 20261005

善悪は、人や行為だけを切り取って判定できるのでしょうか。「誰が悪い?」から「Relationに何が起きている?」へ。『古事記』の黄泉比良坂、千五百の産屋、修理固成を手がかりに、善を「より良い循環を創ること」、悪を「その循環を遮断すること」と捉え、未来につながる出口設計を考えます。

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今日のひとこと
【今日のひとこと】出口を整える人は、争いを長引かせない。(解説編)20260624 

なぜ人は争いに飲まれてしまうのでしょうか。4コマ漫画「出口を整える人は、争いを長引かせない」をもとに、怒りが未来を奪う構造と、出口設計が現代の対立をどう変えるのかを考察します。

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倭塾サロンメルマガ No.036 「恥は一時、志は一生」──韓信の股くぐりと出口設計 20260608

腹が立った。悔しかった。馬鹿にされた。そんなとき、感情のまま行動していないでしょうか。韓信の「股くぐり」の故事を通して、出口を考えることの大切さと、日本人が古くから大切にしてきた「恥は一時、志は一生」の精神について考えます。

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出口設計
言葉になるまで、時代は始まらない──出口設計という新しい時代

言葉は現実を説明するだけでなく、現実の見方そのものをつくります。神話、デカルト、近代個人主義、入口の言葉に支配された現代社会を読み解きながら、「出口設計」という新しい文明語の意味を考えます。

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倭塾サロンメルマガ No.019 第51回衆議院選挙の結果について

第51回衆議院選挙の結果をもとに、単なる政党の勝敗ではなく、「国家運営フェーズの切り替え」という視点から日本の現在地と今後を考察します。難民・移民対策、AIと政治、憲法改正の意味など、これからの日本にとって本質的な論点を整理します。

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倭塾サロンメルマガ No.016 答えの手前に立ち続けるということ

竹取物語、子どもの感性、AIとの対話を通して見えてきたのは、「答えを急がない」という日本人の知恵。倭塾サロンが大切にしている、“答えの手前に立ち続ける”という姿勢について綴ります。

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その他
日本は裁かない・・・夷振(ひなぶり)の文明論

天若日子と高比売の物語に隠された「夷振」の知恵を手がかりに、日本と西洋の「赦し」と「包摂」の違いを読み解く。古事記から見える、日本文明のやさしさの正体とは何か。

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倭塾サロンメルマガ No.014 歴史は人を変えるためにあるんじゃない。人生を肯定するためにある

歴史は人を変えるためにあるのではなく、これまでの人生を肯定するためにある。黙って耐え、察して生き、家族を支えてきた日々は弱さではない。日本の歴史と精神史から、いまを生きる私たちの人生を見つめ直します。

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その他
孤独を引き受けるという選択

対等であろうとする生き方は、ときに人を孤独にする。その孤独をどう引き受け、何へと変えていくのか。選び続けた生き方から見えてきた、魂のテーマについて綴ります。

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「謎で終わる歴史」と「照らす歴史」──日本人は何のために学んできたのか

歴史は謎を解くためのものなのか、それとも人と国を照らすためのものなのか。本能寺の変や古事記を手がかりに、西洋史学と日本の学びの決定的な違いを読み解き、「なぜ学ぶのか」という問いに迫ります。

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倭塾サロンメルマガ No.008 人の世を治せるのは、人の心だけ 2025/11/24

聖書の誤読から生まれた善悪二元論という心理トリックを読み解き、人の世を治す鍵は“人間の心”にこそあることを探る一篇。和の精神に根ざした日本的視点から、分断を超える共鳴の文明の胎動を描きます。

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倭塾サロンメルマガ No.007 ねずの頭に『降りた瞬間』──共鳴文明の新しい仮説

世界がいま「恐怖と支配」から「共鳴と響き合い」へと移行し始めています。本稿では、ねずに“降りた瞬間”として訪れた新しい文明仮説、共震共鳴響き合いの構造、日本の役割、そして倭塾サロンの仲間が担う未来を語ります。

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