倭塾サロンメルマガ No.052 血統を絶つということ――民数記31章から考える「継承」の意味を考える 20260928新着!!
旧約聖書『民数記』31章に描かれた凄惨な征服の記述から、「共同体を滅ぼす」とは何かを考えます。遺伝学、Relation、日本の皇統を通して見えてくるのは、継承とは過去と未来を結ぶ線を自分のところで切らないこと。私たちは未来へ何を手渡すのでしょうか。
foomii 西郷隆盛を「征韓論者」で終わらせない ――歴史の観測点を動かすと、人間が立体になる 20260925
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foomii 最強だったから、生き残ったのではない 五億年の生命史から考える「適合」と出口設計 20260922
カンブリア紀の生命から、なぜ「最強」だけが生き残るわけではないのかを考えます。環境とのRelation、適合、日本文化、そしてAI時代へ。五億年の生命史を手がかりに、「何を残すために、何を変えるのか」という出口設計の意味を探ります。
倭塾サロンメルマガ No.051 歴史を学ぶのは、未来をつくるため ――なぜ私はいま「自立・姿勢・結び・Relation・出口設計」を語るのか 20260921
なぜ歴史や古典を学ぶのか。正しい答えを覚えるためではなく、観測点を動かし、自分で問い、考え、未来を選ぶため。自立・姿勢・結び・Relation・出口設計、そしてAI時代の「常識化」から、歴史を未来へつなぐ意味を考えます。
倭塾サロンメルマガ No.050 「俺を愛せ！」から考える、恐怖と安心のRelation ――幸福より先に、私たちに必要なもの 20260914
恐怖は人を服従させても、信頼を生みません。安心とは「警戒を解除できること」ではないか。東郷潤先生の「俺を愛せ！」という一枚の絵を入口に、日本人が正直や誠実を大切にしてきた理由、そして「安心できるRelation」を育てる文明のあり方を考察します。
foomii 山上憶良『貧窮問答歌』をもう一度読む ――「誰が貧しかったのか」から「どこに立って見るのか」へ 20260911
山上憶良『貧窮問答歌』を「律令社会の貧困」という従来の解釈だけでなく、国司、海峡の向こう、貧しい人、そして憶良自身へと観測点を動かして読み直します。新しい解釈さえ正解として固定せず、異なる場所から古典を読むことで、真実へ近づいていく学問のあり方を考えます。
foomii 平和を約束したのに、なぜ戦争になったのか ――重慶会談から考える「姿勢」と出口設計 20260908
平和を約束したのに、なぜ戦争になったのか。1945年の重慶会談と双十協定を手がかりに、「誰が悪いか」ではなく「どんな未来を目指していたのか」という観測点から、姿勢・Relation・出口設計について考えます。
倭塾サロンメルマガ No.049 愛は「ある」のか、それとも「育む」のか ――SNS時代の「愛の規格化」とRelation 20260907
SNSやYouTubeには「愛されている証拠」があふれています。けれど、愛は本当に規格化できるのでしょうか。EntityとRelation、観測点、余白という視点から、夫婦や人間関係における「愛はあるものか、育むものか」を考えます。
foomii 欲にも「出口」がある ――10円玉と河原左大臣・源融に学ぶ、人生の出口設計 20260904
欲は、本当に悪いものなのでしょうか。10円玉に刻まれた平等院鳳凰堂から、河原左大臣・源融、能『融』、武士の質素な暮らしへ。欲や財産、能力、経験を「何のために使い、何を未来へ手渡すのか」という姿勢と出口設計から、人生の豊かさを考えます。
倭塾サロンメルマガ No.048 善意が強制に変わるとき ――「みんな仲良く」と出口設計のあいだ 20260831
「みんな仲良く」という善意が、なぜ人への強制に変わるのでしょうか。善悪二元論や「強制された笑顔」の事例から、思想の絶対化が生む問題を考え、出口設計とRelationの本質を「問いを失わない」という視点から探ります。
foomii Relationから考える新しい知的生産 20260828
知は本当に「ひとりの頭の中」だけで生まれるのでしょうか。観測面を動かし、人と人との「あいだ」に目を向けると、異なる経験や視点のRelationから、それまで誰にも見えていなかった新しい知が生まれることがあります。「やらまいか」の精神やAIとの対話も交えながら、新しい知的生産のあり方を考察します。
倭塾サロンメルマガ No.047 人は「同じ会話」をしているとは限らない ―― 「答え」ではなく「問い」から考える人間関係のすれ違い 20260825
なぜ人間関係では「ちゃんと答えたのに、わかってもらえない」というすれ違いが起きるのでしょうか。答えが間違っているのではなく、互いに違う「問い」に答えているのかもしれません。原因と意味、EntityとRelation、観測点と出口設計から、人と人の会話の本質を考えます。
foomii 姿勢は、敗れたときにあらわれる ――二木可南子さんに見る「誠実」と「勁さ」 20260824
終戦直後のシンガポールで、十九歳の二木可南子さんが示した凛とした姿勢。勝っているときではなく、敗れたとき、苦しいときにこそ人の本質はあらわれます。誠実であること、まっすぐであること、そして一人の姿勢が人と人との関係を変え、未来へ波及していく力について考察します。
姿勢は、境遇で定まらない ――醍醐忠重海軍中将の生涯から考える
華族、潜水艦乗り、第六艦隊司令長官、そして戦犯として死刑囚へ。境遇が大きく変わっても「自分がどう在るか」という姿勢を失わなかった醍醐忠重海軍中将。その生涯から、困難や不条理の中でも他人に奪われることのない、人としての姿勢と尊厳について考えます。
倭塾サロンメルマガ No.046 玉座から降りる知性 ―― AI時代の文明探求と「観測点を動かす」ということ 20260817
AIとの対話で考えが精緻化されても、それが正しいとは限りません。ベルサイユ宮殿と日本庭園を手がかりに、「観測点を動かす知性」「終わらせない知性」、そしてRelation・出口設計・余白から、AI時代の文明探求のあり方を考えます。
foomii 緑の聯隊長 ―― 戦場に、未来を植えた人々 20260811
戦場で木を植え続けた「緑の聯隊長」吉松喜三。敵味方を越えて植えられた緑は、敗戦後も残り、やがて靖國神社の苗木となって戦没者と遺族、過去と未来を結んでいきました。一本の木から、出口設計とRelation、そして歴史を未来へ手渡す意味を考えます。
倭塾サロンメルマガ No.045 なぜ歳をとると歳月が短く感じられるのか ―― Entity時間とRelation時間に関する考察 20260810
なぜ歳をとると、一年が短く感じられるのでしょうか。時計が測る「Entity時間」と、出来事の結びから生まれる「Relation時間」という二つの視点から、子どもの時間、旅行の記憶、人生の豊かさ、AIが身体を持つ意味、そしてAI時代の新しい文明の出口を考察します。
【今日のひとこと】自立した人は、自由と責任がひとつであることを知っている。20260728
自由とは、好き勝手に生きることではありません。自分で選ぶ自由には、その選択が生み出す結果への責任が伴います。自由と責任、言葉と選択、そして人とのつながりから、本当の「自立」とは何かを考えます。
【今日のひとこと】気づきは、心が掘られたときの贈り物。20260726
気づきは知識の量から生まれるものではありません。学びを心の中で熟成させ、悩みや苦労を通して人生と響き合ったときに初めて訪れるものです。「気づきは心が掘られたときの贈り物」という視点から、その本当の意味を考えます。
【今日のひとこと】余白は、失いかけた大切なものを思い出させる。20260725
「余白」は何もしない時間ではありません。江戸時代の武家・商家・農家の人生設計を手がかりに、学び・現役・教えるという三段階の人生観を通して、忙しい毎日の中で本当に大切なものを思い出す「余白」の意味を考えます。
【今日のひとこと】自立は、自分の足で立ち、人と響き合うためにある。20260721
自立とは孤立することではなく、人と響き合い、よりよい未来を築くための土台です。個人から国家まで、自立と依存の違いを歴史を交えて考え、自立が平和と繁栄につながる理由を探ります。
【今日のひとこと】結びは、相手を変えることではなく、自分の心をひらくことから始まる。20260717
結びとは、相手を変えることではなく、自分の心をひらくことから始まります。日本ミツバチが命を懸けて巣を守る姿から、日本人が古来より育んできた「結び」の文化と関係性（Relation）の本質を考えます。
【今日のひとこと】出口が見えると、迷いの中にも進む勇気が生まれる。20260716
人生に迷いはつきものです。しかし、出口が見えている人は、迷いながらでも歩みを止めません。企業経営の実体験も交えながら、「出口設計（Exit Design）」が未来への勇気を生む理由を考えます。
【今日のひとこと】姿勢が変わると、見える景色も変わる。 20260609
同じ景色を見ていても、心の姿勢によって見える世界は大きく変わります。不満や焦りが増幅される仕組みと、感謝の姿勢が人生や社会を変える理由について考えます。
【今日のひとこと】学びは、問いを持つところから始まる。20260602
学びとは、答えを集めることではなく、問いを持ち続けることです。歴史や日常の出来事を自分ごととして捉え、「なぜだろう？」と問い続ける姿勢こそが、人を成長させ、世界を見る目を育てます。オトナの学びの本質について考えます。
倭塾サロンメルマガ No.035 整っているから進むのではない 20260601
人生は完全に整ってから前へ進むものではありません。歴史上の偉人たちもまた、迷い、悩み、失敗しながら自らを整え続けてきました。「整わない自分のまま、整える側に立つ」という視点から、日本人が大切にしてきた「磨き続ける生き方」について考えます。
【今日のひとこと】姿勢が変われば、見える景色が変わる。20260601
人生が思い通りにならないとき、私たちは状況を変えようとします。しかし本当に変えられるのは自分の姿勢かもしれません。シャープ創業者・早川徳次の実話を通して、「姿勢が変われば景色が変わる」という人生の本質について考えます。
【今日のひとこと】祈りは、未来を共につくる約束。20260531
祈りとは願い事をすることだけではありません。人を大切にすること、感謝を忘れないこと、与えられた役目を果たすこと。祈りを「未来を共につくる約束」として捉え、日本人が大切にしてきた生き方について考えます。
【今日のひとこと】生き方は、他人と比べるものではない。20260529
人はつい他人と自分を比べてしまいます。しかし生き方は勝ち負けではありません。百合の花にまつわる江戸の都々逸を題材に、自分らしい歩みと役目について考える「今日のひとこと」。
【今日のひとこと】関係は、安心の上に育つ。20260527
「関係は、安心の上に育つ。」とは、単なる優しさのことではありません。拉孟守備隊・金光恵次郎少佐の実話を通して、日本文化にある「厳しさの中の情」と、「最後には裏切らない」という存在としての信頼について考えます。
【今日のひとこと】学びは、積み上げるものではなく、深めるもの。20260526
学びとは、知識を積み上げることではなく、自分自身の内側を深めていくこと。大人の学びの本質を、「魂の地層を掘る」という視点から考える、小名木善行の【今日のひとこと】。
【今日のひとこと】感謝は、あるものに目を向けることから始まる。20260524
人は「足りないもの」にばかり目を向けると、少しずつ心が疲れていきます。感謝とは、無理に「ありがたい」と思い込むことではなく、「すでに与えられていたもの」に気づくこと。日常の小さな「ありがたい」から、心を整えるヒントを綴ります。
【今日のひとこと】気づいた瞬間が、変わり始めるとき。 20260523
人は、大きな決意で変わるのではなく、「はっ」と気づいた瞬間から変わり始めるのかもしれません。松田聖子『渚のバルコニー』の歌詞に40年以上気づかなかった実体験を交えながら、「気づき」が人生を変える力について綴ります。
倭塾サロンメルマガ No.033 江戸の凶状旅と「みがく」という文化 20260518
江戸時代には、罪を犯した人であっても「みがき直す」という文化がありました。清水次郎長の凶状旅を通して、日本人が大切にしてきた「修養」と「整え直す場所」の意味を考えます。